(Zurich, 12 enero 1746 - Brugg, 17 febrero 1827)
Pedagogo suizo, cuya vida fue en alto grado fecunda y bienhechora por haber despertado el amor y entusiasmo hacia la educación de la juventud y del pueblo. Pero por ser incapaz de profundizar en el alma del individuo, cuando quería mostrar el camino que conducía a su educación, fracasaba. Así se frustraron sus intentos de crear una Escuela-granja que fundó en Nehuol en 1771, otra en 1774, el Orfelinato de Stans, que creó por misión y bajo la tutela de la Revolución francesa, el Instituto Educativo de Burgdorfer Schloss. Escribió varios tratados de pedagogía, entre los que sobresalen: «Acerca del medio más sencillo para educar al niño desde la cuna hasta la edad de seis años en el hogar doméstico», y «El método de Pestalozzi» (Berna, 1804), que es un compendio de su sistema pedagógico. En 1805 fundó el instituto educativo de Yverdon, trabajando en él durante veinte años con colaboradores muy valiosos, entre ellos Froebel. En España, durante el gobierno de Godoy, se fundó un Instituto Pestalozziano. Las Asociaciones Pestalozzi se crearon para auxiliar a las viudas y huérfanos de maestros.
